شرح وظایف و امور مربوط به معاونت آموزشی دانشکده
شرح وظایف معاونت
- اجرای موثر و به موقع برنامههای آموزشی مصوب وزارتخانه
- توسعه و پیشرفت آموزش بر اساس برنامههای مصوب
- گسترش دورههای تحصیلات تکمیلی دانشکده با هماهنگی معاونت آموزشی دانشگاه
- ارتقاء فعالیتهای آموزشی اعضای هیئت علمی
- جذب اعضای هیئت علمی متناسب با نیازهای آموزشی دانشکده
- تهیه و تنظیم سیاستهای آموزشی دانشکده و ارائه آن به رئیس دانشکده و مقامات مافوق
- بازنگری برنامههای آموزشی موجود و ارائه پیشنهاد و راهکار به مسئولین
- تشویق و حمایت از دانشجویان ممتاز و استعدادهای درخشان
- جلب مشارکت اعضاء هیئت علمی و گروههای آموزشی در فرایندهای مدیریتی، عملیاتی و ارزشیابی
هماهنگیهای آموزشی
- هماهنگی با مقام مافوق و مدیریت دانشکده، جهت رسیدن به اهداف و سیاستهای آموزشی دانشکده و سیاستهای کلی دانشگاه و وزارت متبوع
- هماهنگی با سایر واحدها در جهت نیل به اهداف سازمانی
- هماهنگی با سایر گروههای آموزشی واحدهای تابعه و اداری در راستای اهداف کلان دانشکده، دانشگاه و وزارت متبوع
- ارتباط با معاونت آموزشی دانشگاه به منظور اطلاع از سیاستهای آموزشی، ارائه پیشنهادها و درخواستها
نظارتهای کلی آموزشی
- نظارت بر فعالیتهای گروههای آموزشی
- نظارت بر حسن اجرای مقررات، آییننامهها، دستورالعملها و قوانین آموزشی
- نظارت بر کلیه فعالیتهای آموزشی دانشجویان در مقطع دکتری
فعالیتهای اجرایی
- اجرای سیاستها و خط مشیهای معاونت آموزشی دانشگاه
- مشارکت در برگزاری شورای تحصیلات تکمیلی دانشکده
- اعلام نظریه و پیشنهاد به منظور ارتقاء فعالیتهای آموزشی در جهت سیاستها و خط مشیها
- ارجاع نامههای اداری بر حسب موضوع به واحد مربوطه، پیگیری پیشنهادات اعضای هیئت علمی، گروههای آموزشی، دانشجویان و کارکنان و اقدامات لازم جهت جلسات شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی و هیئت رئیسه دانشکده
- همکاری در برنامهریزی و برگزاری کنفرانسهای علمی، کارگاههای آموزشی، دورههای بازآموزی
- ارزیابی فعالیتهای آموزشی و پژوهشی دانشجویان دوره دکترای تخصصی
- بررسی مشکلات آموزشی و رفاهی دانشجویان و انعکاس به دانشگاه
- رسیدگی به تخلفات آموزشی دانشجویان از طریق کمیته انضباطی
- پیگیری از ستاد دانشگاه جهت اخذ بودجههای آموزشی
- ارزشیابی فعالیتهای آموزشی و ارزشیابی اساتید دانشکده
- جمعآوری، تجزیه و تحلیل آمار و اطلاعات از عملکرد آموزشی اعضای هیئت علمی و دانشجویان و ارائه گزارش به مقام مافوق
- ارزیابی و اعتبار بخشی آموزشی در سطح وزارتخانهای، دانشگاهی و مراکز تابعه در هر سال
متن استاتیک شماره 39 موجود نیست